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Pougne Hérisson
Tous les élèves sont allés au Nombril du monde à Pougne Hérisson dans les Deux Sèvres.
Notre sortie à Pougne Hérisson était très intéressante. Les histoires étaient très bien racontées, le jardin était beau, très fleuri et avec plein de mystères .
Nous avons fait 2 ateliers: pour le premier, nous avons été voir une grosse pierre qui nous racontait des histoires. Pour le deuxième, nous avons créé des monstres avec du matériel (du papier maché, du tissu, de la ficelle, des boutons...)
Enigmalivre
Au début de l'année, nous sommes allés à la bibliothèque pour lancer le voyage lecture. Une agente secrète est arrivée par surprise et beaucoup d'élèves ont été étonnés. Elle nous a expliqué le thème du voyage lecture théâtralement. Ce jour là, nous avons ramené 10 livres sur le thème des enquêtes et des énigmes. Après les avoir tous lu nous avons voté pour le livre préféré de la classe: "L' île du crâne". On a fait un montage vidéo pour présenter notre livre préféré à d'autres classes de cycle 3.
Le golf
Le lundi matin, les CM2 sont allés au golf.
Ils se sont séparés en deux groupes.
Chaque groupe faisait une activité différente.
La première activité consistait à apprendre à tirer dans la balle avec un "club".
Les élèves disposaient chacun de trois balles.
La deuxième activité leur apprenait à viser dans des trous.
Les trous se trouvaient sur de l'herbe fraîchement coupée qu'on appelle le "green".
Quelques photos de la piste routière!
LA PISCINE
Les CE1, CE2, CM1 sont allés pendant 10 mardis à la piscine Lysséo. Au premier cours, ils font un test pour connaître leur groupe. Certains groupes sont dans le grand bassin et d'autres sont dans le petit bassin. Ils apprennent à nager, à plonger, à sauter, à mettre la tête sous l'eau.
A la fin des 10 cours, ils reçoivent tous, un diplôme et on fait des petits jeux si on a le temps.
ACTIVITES A L' EHPAD
Chaque classe va visiter l’Ehpad pour rencontrer les résidents et faire des activités avec eux .
Dans la classe d' Evelyne, les enfants et les résidents, ont cuisiné des galettes . Ils se sont régalés en partageant un bon goûter.
La classe de CM2 est partie à l'Ehpad le jeudi 27 mars pour poser des questions sur leur vie à l'école d'autrefois. Leur école était différente : l'esthétique des bâtiments, le matériel de classe, les jeux sur la cour et le règlement. Ensuite, le mardi 1er avril, ils sont venus nous interroger. On a raconté ce q' on faisait à l'école.(le sport, les sciences ...) C'était bien.
La bibliothèque
Nous allons à la bibliothèque une fois par mois, le mardi ou le vendredi. Pour commencer, nous lisons un livre chacun dans notre coin. C'est l'occasion d'en découvrir des nouveaux car il y a beaucoup de livres différents. Puis, un adulte vient nous lire une histoire.
Des intervenants sont venus dans les classes de Dominique, Florence, Adeline et Olivier. Ils nous ont parlé du grand cycle de l’eau et du petit cycle de l ‘eau. Ils nous ont montré comment l'eau de la mer devenait de la vapeur (l'évaporation), puis, au contact du glaçon, l'eau devenait de la pluie. Ensuite, ils nous ont montré comment on filtrait l'eau pour avoir de l'eau propre. A la fin de leur intervention, ils nous ont offert une gourde.
En musique🎹
Tous les enfants de maternelle participent à des animations musicales. Ils bénéficient de 10 séances à l'école avec Anthony. Ils découvrent plusieurs instruments de musique. Anthony raconte aussi des histoires avec les instruments.
Les CM2 au collège
Les CM2 ont participé à une journée découverte au collège Saint Jean à Vihiers . Il y avait plusieurs groupes avec les CM2 de différentes écoles accueillis par les 6èmes.
On avait un ange gardien . Un ange gardien est un élève de 6ème qui nous a guidés toute la journée dans le collège. Nous avons assisté à un cours d'anglais, d'EPS, de maths, de français et de musique. On est allé dans le réfectoire pour manger, c'était un self. On n'a pas aimé la nourriture, mais on est reparti tous contents.
Projet d'écriture CM2
Avec Olivier, les CM2 font un projet d'écriture. Olivier nous a raconté le début d'une histoire. Les CM2 de Coron ont inventé la suite de l'histoire. Une semaine après, Olivier a envoyé la première partie du texte à l'une des classes suivantes qui écrira la deuxième partie du texte. A la fin de l'année scolaire, l'histoire qui aura été écrite par plusieurs écoles, sera publiée.
Après avoir écrit nos textes, nous avons fait chacun une illustration. Puis, nous avons voté pour choisir le dessin qui sera dans le livre. Ensuite, tous les dessins seront envoyés à un jury pour choisir lequel sera en première de couverture. A la fin de l' année scolaire, quand le livre sera édité, on pourra l' acheter.
INITIATIVES COEUR
Vendredi 22 novembre, les enfants de l’école Saint Louis ont fait du sport pour Initiatives Cœur qui est une association pour aider les enfants atteints de maladies cardiaques. Les groupes d’enfants ont tourné sur 7 ateliers. Dans l'atelier bricolage, nous avons fabriqué le bateau en papier de Samantha Davies que nous avons ensuite accroché dans la salle de motricité. Dans les groupes, les parrains devaient s’occuper des filleuls. Chaque professeur s' occupait d'une activité. Il y avait des ateliers partout. On a fait des activités à l'intérieur et à l'extérieur. On s'est bien amusé!
Les temps de forum
Le forum, c'est un temps où toutes les classes se regroupent pour présenter une activité réalisée dans leur classe. On se retrouve avant chaque période de vacances dans le hall.
La classe d'Evelyne présente le petit chaperon rouge.
Les CM2 ont présenté des blasons qui expliquaient ce que l'on pense du CM2.
Les CM2 ont présenté des blasons qui expliquaient ce que l'on pense du CM2.
La classe de PS nous a montré l'organisation de leur classe. Chaque groupe est représenté par un animal.🦆🐟
La classe de PS nous a montré l'organisation de leur classe. Chaque groupe est représenté par un animal.🦆🐟
La récréation
Pendant la récréation, on joue au ping-pong. Il faut taper dans la balle et puis tourner. Si la balle est à côté de la table, on est éliminé.
On joue aussi au basket. Le basket est un sport collectif qui se joue avec un ballon. Il faut marquer des paniers pour gagner des points.
Le handball se joue avec un ballon, on tire à la main dans le but.
Ce sont les filles qui dansent sous le préau.
Initiation Rugby 🏉
Tous les élèves de l'école ont participé à l'initiation Rugby avec l'intervenant Jordan le Jeudi 3 octobre.
Tous les élèves de l'école ont participé à l'initiation Rugby avec l'intervenant Jordan le Jeudi 3 octobre.
Nous avons appris à tenir le ballon correctement puis à faire des passes en arrière et sur le côté.
Nous avons appris à tenir le ballon correctement puis à faire des passes en arrière et sur le côté.
Jeu des couleurs: A deux, nous devions se faire des passes et Jordan nous disait une couleur.
Jeu des couleurs: A deux, nous devions se faire des passes et Jordan nous disait une couleur.
Passons les contes à la loupe!
Nous avons découvert nos filleuls.
Nous sommes allés dans toutes les classes chercher des indices pour trouver le thème de l'année.
Dans la classe d'Anne, on a trouvé Boucle D'or et les trois ours.
Dans la classe de Florence, nous avons découvert Cendrillon.
Dans la classe d'Adeline, on a trouvé le chat botté.
Dans la classe d'Olivier, nous avons découvert le petit Poucet.
Dans la classe de Dominique, on a découvert le petit chaperon rouge.
Dans la classe de Céline, on a découvert les trois petits cochons.
Dans la classe d'Evelyne, on a découvert Blanche Neige et les 7 nains.
Sécurité routière
Mardi 15 octobre, une intervenante Enola accompagnée de Gaël sont intervenus pour la sécurité routière auprès des élèves de la classe de Florence. Chaque élève a emmené son vélo. Le matin, ils ont appris les panneaux de signalisation. Ils ont aussi découvert l'équipement du vélo et ensuite celui du cycliste. L' après-midi, ils ont pris leur vélo pour partir à la salle de sport de Coron. Ils ont mis des plots pour former la route et ils ont pratiqué ce qu'ils ont appris le matin.
Mardi 15 octobre, une intervenante Enola accompagnée de Gaël sont intervenus pour la sécurité routière auprès des élèves de la classe de Florence. Chaque élève a emmené son vélo. Le matin, ils ont appris les panneaux de signalisation. Ils ont aussi découvert l'équipement du vélo et ensuite celui du cycliste. L' après-midi, ils ont pris leur vélo pour partir à la salle de sport de Coron. Ils ont mis des plots pour former la route et ils ont pratiqué ce qu'ils ont appris le matin.
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